На сегодняшний день актуальным является использование в образовательном процессе интерактивной доски. Работа с интерактивными досками помогает преподавателям заинтересовать своих слушателей, повысить посещаемость, облегчить усвоение материала. Используя такую доску, можно сочетать проверенные методы и приемы работы с обычной доской, с набором интерактивных и мультимедийных возможностей.
/interaktivnaja_doska_v_obrazovatelnom_processe.ppt
Основная цель курса информатики в школе:
Научить растущего человека самостоятельно мыслить, развивать фантазию и практически воплощать свои творческие идеи с помощью компьютера.
Мотивация и вовлеченность учащихся на занятии может быть увеличена за счет использования интерактивных средств обучения.
Интерактивные средства обучения – средство, которое обеспечивает возникновение диалога, то есть активный обмен сообщениями между пользователем и информационной системой в режиме реального времени.
Интерактивный диалог осуществляется не только с обучающимися, но и со средством обучения, функционирующим на базе информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).
Способы использования интерактивной доски на уроке информатики:
- объяснение принципов работы с приложениями, путем выполнения действий непосредственно на доске;
- проверка выполнения учащимися домашних заданий (если они были заданы для выполнения на домашнем компьютере);
- защита проектов учащимися;
- создание различных образов, путем «собирания» их средствами доски; выполнение заданий на установку соответствий терминов, понятий и многое другое.
- проведение самостоятельных письменных работ (диктантов, решение задач, тестов и др.) и последующая их самопроверка учащимися; правильность выполнения задания можно проверить иллюстрированием слайдов, содержащих верные ответы;
Приведу примеры, которые я использую на уроках информатики:
- Работа с презентациями – изучение темы «Циклы», «Массивы» 9 класс (маркером пишем на доске).
2. Изучение темы «Локальные компьютерные сети» 8 класс (презентация в программе ActivInspire)
- Закрепление материала по теме «Устройство компьютера», 5 класс (выбрать на доске правильные ответы, разобрать устройства по группам).
- Закрепление темы – коллективное разгадывание кроссворда 5 класс
- Использование интерактивной доски во внеурочной деятельности (Игра «В мире информатики» 6 класс, игра «Поле чудес» 5 класс)
Таким образом, используя интерактивную доску, становится возможным организовать постоянную работу учащегося в электронном виде. Это значительно экономит время, стимулирует развитие мыслительной и творческой активности, включает в работу всех учащихся, находящихся в классе.
Исходя из вышесказанного, я пришла к выводу, что использование интерактивной доски в учебном процессе значительно повышает эффективность усвоения материала учащимися при значительной экономии времени, а также мотивирует учеников на получение знаний и успешность. Работа на уроке становится живым действием, вызывающим у ученика неподдельную заинтересованность, а также способствует совершенствованию практических знаний и умений, развитию социокультурной компетенции учащихся. Педагогические возможности электронной доски как средства обучения по ряду показателей намного превосходят возможности традиционных средств реализации учебного процесса, способствуют совершенствованию учебного процесса, активизируют и делают творческой самостоятельную и совместную работу учащихся и учителя. Благодаря интерактивной доске дети с большим удовольствием учатся и их результаты улучшаются.
29.03.2017 г.
Список литературы:
- Использование интерактивной доски в учебном процессе Казакова Елена Николаевна, методист Клобертанц Елена Павловна, преподаватель информатики, математики Издательство 1 сентября
- Реализация идей ФГОС второго поколения с помощью интерактивного оборудования (Интерактивная доска) Методическое пособие
- Примеры собственных заданий разработаны на дистанционных курсах «Основы работы с интерактивной доской ActivInspire», Мой университет, январь 2017 г.
| 
